Fundação Allan Kardec abre Horto de Plantas Medicinais para visitas da comunidade

Projeto recebeu 60 alunos da Escola Estadual Barão de Franca para uma aula ao ar livre sobre plantas medicinais, contato com a natureza e práticas de respiração e cultivo

Uma aula diferente, em meio às árvores, ao som dos pássaros e com as mãos na terra. Foi assim que 60 alunos do 4º ano da Escola Estadual Barão de Franca, com idades entre 9 e 10 anos, participaram, em 28 de agosto, da primeira visita-piloto ao Horto de Plantas Medicinais da Fundação Espírita Allan Kardec, em Franca. A atividade marca o início da proposta de receber escolas e outros grupos da comunidade no espaço, que integra o complexo da instituição e está localizado no Bosque Beija-Flor, na região central da cidade.

A visita foi organizada em diferentes etapas, unindo educação ambiental, conhecimento sobre plantas medicinais, experiências sensoriais, cultivo e técnicas de respiração e meditação. A proposta é aproximar crianças e adolescentes da natureza e, ao mesmo tempo, apresentar o cultivo de plantas medicinais como uma prática que pode contribuir para o bem-estar e a promoção da saúde mental.

“Esse projeto já vinha sendo planejado e iniciamos com um projeto-piloto. Uma das atividades do Horto é justamente desenvolver visitas com a comunidade, escolas, crianças e adolescentes, para que eles possam vivenciar o cultivo das plantas medicinais e resgatar esse contato com a natureza”, explica Peter Gustavo, coordenador do Horto de Plantas Medicinais.

Durante a caminhada pelo Bosque Beija-Flor, os estudantes foram convidados a observar o ambiente e perceber sons e elementos da natureza, como o vento, as árvores, as folhas e os pássaros. Também aprenderam técnicas de respiração e meditação. Segundo Peter, além do conhecimento sobre as plantas, a proposta é oferecer ferramentas que possam ser utilizadas pelas crianças no dia a dia.

“O contato com a natureza é uma forma de desacelerar, trabalhar a respiração, a atenção e a percepção. É uma experiência que também faz um contraponto ao excesso de telas e à hiperconectividade digital, trazendo a criança para o momento presente”, afirma.

Outro momento da visita foi dedicado à experiência sensorial com as plantas. Os alunos conheceram espécies como alecrim, calêndula, equinácea e lavanda, observando características, aromas e possibilidades de utilização. A equinácea, por exemplo, é uma planta bastante conhecida também por seu uso tradicional na homeopatia.

A experiência chegou à cozinha: os estudantes degustaram brigadeiro de hortelã e conheceram a possibilidade de preparar águas saborizadas com hortelã, alecrim e frutas, como laranja e morango.

Para a professora Andrea Cristiane de Oliveira, do 4º ano da Escola Barão de Franca, a visita permitiu transformar em prática conteúdos trabalhados em sala de aula.

“A ideia foi proporcionar uma aula ao vivo, na prática, do conteúdo que eles estão aprendendo em sala. Eles puderam ter contato com a terra, com as plantas e com a natureza. E isso desperta outros sentimentos e percepções. Foi muito positivo. Agora eles estão até abraçando as árvores”, conta a professora.

Mãos na terra

O cultivo também fez parte da programação. Os alunos aprenderam como preparar o substrato, separar as sementes e fazer o plantio.

O processo também foi pensado como uma experiência sensorial e de coordenação motora. Ao manusear o solo e separar pequenas sementes, os estudantes exercitaram movimentos de precisão com as mãos.

Uma das crianças que participou da atividade foi Vitória Emanuelly Gonçalves Sales, de 9 anos. Ela conta que gostou especialmente de conhecer o espaço e experimentar o brigadeiro de hortelã.

“Eu amei. Na visita a gente aprende mais sobre o meio ambiente. O brigadeiro de hortelã eu amei”, diz.

Para Isabelly Ciabati, de 10 anos, a possibilidade de aprender a plantar foi um dos destaques da visita. “Eu adorei. A parte que mais gostei foi conhecer os micos, nunca tinha visto macaquinhos. A gente aprende sobre o meio ambiente, vê as árvores, os animais e aprende a plantar. Agora, se eu quiser, posso comprar uma terra, uma semente e plantar em casa”, relata.

A professora Andrea destaca que a visita também permitiu aos alunos conhecer outros projetos desenvolvidos pela Fundação Allan Kardec, como as Oficinas Inspiração – de Reciclagem de Eletrônicos, Agrícola e Montagem de sacolas de papelão. “Todos esses projetos vão se entrelaçando com o objetivo de promover a saúde mental. A instituição trabalha isso há muitos anos em Franca e região e é importante que as crianças conheçam esses espaços e tenham essas experiências”, afirma.

Projeto será ampliado

De acordo com Peter, a visita da Escola Barão de Franca faz parte de um projeto-piloto que deverá ganhar novas turmas ainda em 2026, com perspectiva de ampliação das atividades do Horto ao longo de 2027.

“Estamos organizando a abertura para mais algumas turmas ainda este ano e prevendo uma ampliação das atividades no Horto em 2027. A ideia é que esse espaço possa ser cada vez mais utilizado pela comunidade”, explica.

O Horto de Plantas Medicinais integra as ações do CPSM (Centro de Prevenção e Promoção à Saúde Mental) da Fundação Espírita Allan Kardec. A iniciativa busca unir o conhecimento sobre plantas, o cultivo e a educação ambiental ao contato com a natureza e a práticas de atenção, respiração e percepção do ambiente.

A primeira visita contou com o apoio dos realizadores da Festa Barbecue, que contribuíram com o transporte das crianças até a Fundação Espírita Allan Kardec.