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Secretário Edinho afirma que a iniciativa recebeu avaliação favorável de todos os profissionais envolvidos e encontra-se em processo de implementação
Para entender melhor a questão, antes de ler a nota, confira a matéria sobre a polêmica no município em nosso site.
“Inicialmente, cumpre esclarecer que todas as decisões e alterações realizadas no âmbito da Secretaria Municipal de Educação de Cristais Paulista são pautadas no cumprimento das normativas legais vigentes e fundamentadas em avaliações técnicas e pedagógicas, realizadas a partir de reuniões de trabalho e discussões com a participação dos profissionais responsáveis pelas diferentes unidades escolares da Rede Municipal de Ensino.
A proposta de organização e distribuição dos alunos por faixa etária foi discutida e avaliada de forma democrática junto às equipes gestoras, envolvendo profissionais da direção e coordenação pedagógica, sendo posteriormente apresentada aos professores da rede. A iniciativa recebeu avaliação favorável dos profissionais envolvidos e encontra-se em processo de implementação.
A reorganização tem como principal objetivo atender, de maneira mais específica, às características e necessidades de cada etapa do desenvolvimento dos alunos, possibilitando que as unidades escolares estejam mais bem preparadas, tanto no aspecto pedagógico quanto no que se refere à organização dos espaços físicos, adequações estruturais e desenvolvimento de atividades próprias para cada faixa etária.
A proposta de organização atualmente em implementação prevê, em linhas gerais, a seguinte distribuição:
• Creche Cantinho da Amizade: atendimento aos alunos do Berçário I e Berçário II;
• Creche Escola Prefeito Fábio Luiz Pinheiro: atendimento aos alunos do Maternal I e Maternal II, com administração da instituição responsável pela unidade;
• Creche Aparecida Guilherme Garcia: atendimento às Etapas I e II da Educação Infantil;
• CEMEI Neusa de Mattos: organização do atendimento considerando as modalidades de Ensino Integral e Ensino Parcial, conforme a demanda e a organização da Rede Municipal de Ensino.
A organização proposta considera, ainda, as necessidades das famílias e as características específicas de cada faixa etária. As unidades Creche Cantinho da Amizade e Creche Escola Prefeito Fábio Luiz Pinheiro possuem horários de atendimento mais estendidos, o que representa importante apoio às famílias que possuem crianças menores e que necessitam de maior tempo de permanência na unidade escolar.
À medida que as crianças avançam em seu desenvolvimento e adquirem maior autonomia, suas necessidades de atendimento também se modificam, permitindo uma organização que considere, de forma gradativa, as possibilidades de participação da rede de apoio familiar nos deslocamentos de entrada e saída das unidades.
Além dos aspectos relacionados aos horários de atendimento, a reorganização também considera as características físicas e pedagógicas de cada unidade. A Creche Cantinho da Amizade dispõe de salas consideradas mais adequadas ao atendimento de bebês, enquanto a Creche Escola Prefeito Fábio Luiz Pinheiro apresenta espaços mais apropriados para o atendimento das crianças da faixa etária correspondente ao Maternal.
Da mesma forma, as unidades Creche Aparecida Guilherme Garcia e CEMEI Neusa de Mattos possuem espaços físicos mais amplos e adequados ao atendimento das crianças que se encontram em fase de transição para a idade Escolar.
Do ponto de vista pedagógico, a organização das crianças considerando suas diferentes fases de desenvolvimento encontra respaldo em importantes estudos da área da educação e da psicologia do desenvolvimento. Jean Piaget, por exemplo, estruturou estudos fundamentais acerca do desenvolvimento cognitivo infantil, destacando diferentes estágios pelos quais a criança passa ao longo de seu desenvolvimento.
Nesse sentido, a organização do atendimento considerando as especificidades dos bebês e das crianças pequenas busca respeitar suas características de desenvolvimento, suas necessidades de aprendizagem, socialização, linguagem, movimento, autonomia e interação com o meio.
Ressaltamos, ainda, que a proposta está sendo implementada de maneira gradativa e participativa. A Secretaria Municipal de Educação mantém diálogo permanente com os profissionais da Rede Municipal de Ensino diretamente envolvidos nas mudanças e, igualmente, vem promovendo a comunicação com as famílias por meio das reuniões de pais realizadas nas respectivas unidades escolares.
É importante destacar que toda mudança pode inicialmente gerar dúvidas, adaptações e até mesmo certo desconforto. Entretanto, as decisões adotadas pela Secretaria Municipal de Educação têm como finalidade principal aprimorar a qualidade do atendimento educacional oferecido às crianças do Município de Cristais Paulista, buscando organizar a Rede Municipal de forma cada vez mais eficiente, acolhedora e adequada às necessidades dos alunos e de suas famílias.
A Secretaria Municipal de Educação reafirma, portanto, seu compromisso com a melhoria contínua da educação municipal, pautando suas ações no diálogo, no planejamento, na análise técnica e pedagógica e na busca permanente pelo desenvolvimento integral dos alunos.
Quanto ao segundo questionamento, esclarecemos que todas as solicitações apresentadas em razão das necessidades da CEMEI II estão sendo analisadas, viabilizadas e organizadas pela Secretaria Municipal de Educação, de acordo com as demandas existentes e observando os procedimentos administrativos necessários para o atendimento das necessidades da unidade.
Por fim, reiteramos que a Secretaria Municipal de Educação permanece à disposição para prestar os esclarecimentos que se fizerem necessários, reafirmando seu compromisso com a transparência, o diálogo institucional e, sobretudo, com a qualidade da educação pública oferecida à população de Cristais Paulista.
