{"id":43964,"date":"2024-04-27T10:50:39","date_gmt":"2024-04-27T13:50:39","guid":{"rendered":"https:\/\/verdadeon.com.br\/portal\/?p=43964"},"modified":"2024-04-27T10:50:39","modified_gmt":"2024-04-27T13:50:39","slug":"brasil-tem-muito-a-melhorar-e-pouco-a-comemorar-no-dia-mundial-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/verdadeon.com.br\/portal\/2024\/04\/27\/brasil-tem-muito-a-melhorar-e-pouco-a-comemorar-no-dia-mundial-da-educacao\/","title":{"rendered":"Brasil tem muito a melhorar e pouco a comemorar no Dia Mundial da Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<h2>O presidente da AFPESP, Artur Marques, comenta a necessidade do avan\u00e7o do ensino no nosso Pa\u00eds, destacando a participa\u00e7\u00e3o brasileira no PISA 2022 \u2013 Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes, onde o Brasil possui uma baixa pontua\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<p>No transcurso do Dia Mundial da Educa\u00e7\u00e3o, 28 de abril, cabe profunda reflex\u00e3o sobre a participa\u00e7\u00e3o brasileira\u00a0no<i>\u00a0<\/i>PISA<i>\u00a0<\/i>2022<i>\u00a0\u2013 Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes,\u00a0<\/i>cujos resultados foram divulgados recentemente. Continuamos em posi\u00e7\u00e3o muito ruim, repetindo a baixa pontua\u00e7\u00e3o que se tem obtido desde o in\u00edcio da aplica\u00e7\u00e3o da prova, em 2000:<strong>\u00a0<\/strong>73% dos nossos estudantes n\u00e3o alcan\u00e7aram o patamar m\u00ednimo em matem\u00e1tica, 50% em leitura e 55% em ci\u00eancias. Dentre 81 na\u00e7\u00f5es, o Brasil ocupa, respectivamente, nas tr\u00eas disciplinas, o 65\u00ba, o 52\u00ba e o 62\u00ba lugares.<br \/>\nOs dados desse exame global promovido pela OCDE (Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico) s\u00e3o preocupantes, pois a qualidade do ensino, em especial do p\u00fablico e gratuito, \u00e9 fator preponderante para o desenvolvimento e a democratiza\u00e7\u00e3o de oportunidades, principalmente, num pa\u00eds com desigualdades ainda muito acentuadas, como \u00e9 o Brasil. A boa forma\u00e7\u00e3o escolar \u00e9 cada vez mais imprescind\u00edvel para a empregabilidade das pessoas, o progresso e a competitividade do Brasil, na economia internacional.<\/p>\n<p>Assim, \u00e9 priorit\u00e1rio encontrar solu\u00e7\u00f5es capazes de promover r\u00e1pido e equitativo avan\u00e7o do ensino, resgatando uma d\u00edvida hist\u00f3rica com a nossa popula\u00e7\u00e3o, que remonta ao Imp\u00e9rio e perdura at\u00e9 hoje em nossa Rep\u00fablica. Avan\u00e7os pontuais ocorreram, sendo o mais importante deles, no final do s\u00e9culo passado, a universaliza\u00e7\u00e3o das matr\u00edculas. Entretanto, ainda falta agregar qualidade e reduzir o n\u00famero de estudantes que abandonam a escola.<br \/>\nSobre esta \u00faltima quest\u00e3o, a pesquisa\u00a0<i>Combate \u00e0 evas\u00e3o no Ensino M\u00e9dio: desafios e Oportunidades<\/i>, realizada pela\u00a0Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Rio de Janeiro (Firjan &#8211; SESI), em parceria com o Programa das Na\u00e7\u00f5es Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), classifica o problema, que atinge, anualmente, mais de 500 mil jovens, como \u201ctrag\u00e9dia silenciosa que amplifica desigualdades sociais e impacta a economia brasileira\u201d. A defini\u00e7\u00e3o \u00e9 precisa, pois apenas 60,3% completam o ciclo escolar at\u00e9 os 24 anos. Dentre os mais pobres, o n\u00famero dos que concluem o Ensino M\u00e9dio \u00e9 de 46%, ante 94% dos mais ricos.<\/p>\n<p>Outro levantamento, este feito pelo Ipec (Intelig\u00eancia em Pesquisa e Consultoria Estrat\u00e9gica), a pedido do Unicef (Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia), revelou\u00a0que 11% dos brasileiros de 11 a 19 anos estavam fora da escola, em 2022. O \u00edndice corresponde a dois milh\u00f5es de meninas e meninos, o equivalente \u00e0 popula\u00e7\u00e3o de Manaus, s\u00e9tima cidade mais populosa do Pa\u00eds.<br \/>\nAs pesquisas reiteram a prem\u00eancia de pol\u00edticas p\u00fablicas integradas, da Uni\u00e3o, estados e munic\u00edpios, visando \u00e0 busca de eficazes solu\u00e7\u00f5es. A meu ver, o grande salto de qualidade da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica deve come\u00e7ar, necessariamente, por melhores condi\u00e7\u00f5es de trabalho e sal\u00e1rios para o magist\u00e9rio e os funcion\u00e1rios administrativos do setor.<\/p>\n<p>\u00c9 pertinente lembrar que o\u00a0piso salarial dos professores brasileiros do Ensino Fundamental \u00e9 o mais baixo entre 40 pa\u00edses avaliados em estudo da OCDE, divulgado em 2021. \u00c0 \u00e9poca, nossos mestres recebiam, em m\u00e9dia, US\uff04 13,9 mil anuais. Na Alemanha, por exemplo, o valor era superior a US\uff04 70 mil. Na Col\u00f4mbia, Chile e Gr\u00e9cia estava acima de US\uff04 20 mil. Sabemos que a situa\u00e7\u00e3o n\u00e3o mudou muito desde ent\u00e3o.<br \/>\nA valoriza\u00e7\u00e3o dos professores e a melhoria de suas condi\u00e7\u00f5es de trabalho tamb\u00e9m abrangem mais suporte \u00e0 forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e educa\u00e7\u00e3o continuada, bem como estrutura e informatiza\u00e7\u00e3o das salas de aula. Hoje, a inclus\u00e3o digital deve somar-se \u00e0 universaliza\u00e7\u00e3o das matr\u00edculas, para prover a equidade nas escolas p\u00fablicas. Por\u00e9m, \u00e9 preciso manter as atividades de caligrafia, pois se trata de habilidade importante para o desenvolvimento motor e capacidade de racioc\u00ednio dos alunos. Exemplo da Calif\u00f3rnia (EUA), que havia extinguido essa t\u00e9cnica em 2010 e a restabeleceu este ano. Movimento semelhante ocorre em mais de 20 Estados americanos.<\/p>\n<p>O Brasil tem cerca de 2,6 milh\u00f5es de professores, sendo 2,2 milh\u00f5es lecionando na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, dos quais 1,7 milh\u00e3o trabalham na rede p\u00fablica e 500 mil, na particular. Outros 397 mil atuam no Ensino Superior. Destes, 183 mil est\u00e3o nas universidades federais e estaduais e 214 mil, nas institui\u00e7\u00f5es privadas. Esses dados dos censos da educa\u00e7\u00e3o revelam o contingente de profissionais que precisam ser cada vez mais valorizados e reconhecidos pelo Estado como decisivos para a transforma\u00e7\u00e3o positiva da sociedade e do desenvolvimento.<\/p>\n<p>Em outra vertente, j\u00e1 \u00e9 hora de se resolverem indefini\u00e7\u00f5es que v\u00eam prejudicando h\u00e1 v\u00e1rios anos o estabelecimento dos curr\u00edculos e provocando incertezas. \u00c9 o caso do Ensino M\u00e9dio, objeto de v\u00e1rias mudan\u00e7as e agora foco do Projeto de Lei 5.230\/2023, aprovado pela C\u00e2mara dos Deputados e em tramita\u00e7\u00e3o no Senado. S\u00e3o necess\u00e1rias normas claras, um programa pedag\u00f3gico de excel\u00eancia e par\u00e2metros concretos para o trabalho dos professores.<\/p>\n<p>Nosso pa\u00eds precisa solucionar de modo definitivo o gargalo da educa\u00e7\u00e3o, que \u00e9 o grande fator de transforma\u00e7\u00e3o da sociedade e democratiza\u00e7\u00e3o das oportunidades, como se observa na trajet\u00f3ria de Cisnea Menezes Basilio, conhecida como Wis\u00fa em sua comunidade Desana. Ela \u00e9 a primeira ind\u00edgena ge\u00f3loga do Brasil e defende, neste m\u00eas de abril, sua tese de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Geoci\u00eancias, na Universidade Federal do Amazonas (UFAM).<\/p>\n<p>O ensino \u00e9 uma prioridade que transcende \u00e0 emblem\u00e1tica comemora\u00e7\u00e3o do Dia Mundial da Educa\u00e7\u00e3o, pois estamos falando de algo muito mais relevante: a escolha do futuro que queremos ter como na\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O presidente da AFPESP, Artur Marques, comenta a necessidade do avan\u00e7o do ensino no nosso Pa\u00eds, destacando a participa\u00e7\u00e3o brasileira no PISA 2022 \u2013 Programa Internacional<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":43965,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[28,44],"tags":[],"class_list":["post-43964","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cotidiano","category-noticias"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.6 - 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